Aktuelles aus den Fachgebieten
Übersicht
Angloamerikanische Kulturwissenschaft
Die Amerikanistik versteht sich als Wissenschaft von Literatur, Sprache und Kultur der Vereinigten Staaten von Amerika. Seit der Zeit ihrer Anfänge betont sie ihre interdisziplinäre Ausrichtung und nimmt in ihrer fächerübergreifend kulturwissenschaftlichen Konzeption die Gesamtheit und Vielfalt der kulturellen Produktionen, Prozesse und Institutionen in den USA in den Blick.
Ein Ausschnitt aus diesem breiten Spektrum an Themenfeldern spiegelt sich in Forschung und Lehre des Bereichs Amerikanistik in unserem Institut.
Die folgende Liste vermittelt einen Eindruck von den aktuellen Forschungsprojekten im Bereich Amerikanistik. Sie alle sind der Idee der Interdisziplinarität verpflichtet und berühren daher inhaltlich in unterschiedlicher Weise die Forschungsschwerpunkte der Martin-Luther-Universität im allgemeinen und der Philosophischen Fakultät II im Besonderen.
Wie die Arbeitstitel der aufgeführten Projekte erkennen lassen, beschäftigen sie sich mit der Erforschung grundlegender philologischer, literaturwissenschaftlicher und kulturwissenschaftlicher Fragen. Dabei richtet sich der Blick sowohl auf einzelne Autorinnen und Autoren als auch auf übergreifende Themen. Dies geschieht im Bewusstsein für die globalen Verflechtungen, in die die Kulturen auf dem Territorium der heutigen USA von Beginn an einbezogen waren, sowie auf die sich daraus ergebenden Transitionen und Transformationen, die unter den Prämissen der Transnational American Studies im Fach schon lange Aufmerksamkeit gefunden haben.
Angesichts der Tatsache, dass die USA als Land und die Amerikanistik als Fach schon früh die Bedeutung von populärkulturellen Erscheinungen erkannten, widmen sich die Arbeiten einzelner Mitglieder unseres Bereiches auch der Erforschung von Massenphänomenen. Im Bewusstsein für den Einfluss einer zunehmenden Digitalisierung bedienen sich einzelne Projekte der Werkzeuge und Erkenntnisse der Digital American Studies für ihre inhaltliche und konzeptionelle Ausgestaltung. In der Regel verbinden die aktuellen Arbeiten mehrere der hier genannten Aspekte, so dass sich keine spezifische Zuordnung anbietet.
[Liste der laufenden Projekte:]
- Readings of Zora Neale Hurston's Writings and Art. (Buchprojekt; AT) – Erik Redling
- Picturing the Stage: Modernist American Short Plays in Photographs (Buchprojekt) - Johanna Hartmann
- Embodied Acts and American Photographs (Sammelband) - Johanna Hartmann
- Don DeLillo's Dramatic Imagination (Artikelprojekte, peer-reviewed) - Johanna Hartmann
- Form and Function of Native American Environmentalism in the 20th and 21st Century (Buchprojekt; AT)– Laura Isabella Heitz
- Women and Service in the Long Nineteenth-Century (Special Issue NASJ) – Julia Nitz
- Black Lives Re-Magined in the Twenty-first Century (Buchprojekt) - Julia Nitz
- Transatlantic Enslavement in Museums and City-Scapes of European Port Towns (Buchprojekt und Studierendenprojekt) - Julia Nitz
- Women and Anti-Intellectualism in the USA (Publikationsprojekt) - Julia Nitz
- Women and Transatlantic Networks in the Long Nineteenth Century (Netzwerk) - Julia Nitz Link
- Sensing US-Empire: Embodiment and Identity in Women’s Imperial Travel Writing, 1898-1914 (Buchprojekt; AT) – Esther Wetzel
- "Mark Twain in German-Language Newspapers and Periodicals" (online project) – Holger Kersten Link
- "Mark Twain's Work in German Translations" (online project) – Holger Kersten Link
Dozentur für Landeswissenschaft USA und Großbritannien
Anglistik/Sprachwissenschaft
Wegweiser zum Studium der Englischen Sprachwissenschaft
Seit dem Sommersemester 2014 gibt es einen Wegweiser zum Studium der Englischen Sprachwissenschaft, der für Studierende als Orientierung und Hilfe dienen soll.
Recently published...
Brock, Alexander, Janet Russell, Peter Schildhauer und Merle Willenberg (2022) – Participation and Identity. Empirical Investigations of States and Dynamics. Berlin et al.: Peter Lang.
Facets 2014 Cover
Facets of Linguistics aims to represent the breadth and depth of current linguistic research of predominantly young linguists and thus to produce a snapshot of topical linguistic issues and trends. Therefore, it presents papers from systemic linguistics next to ones on text linguistics, sociolinguistics and didactics of language. The volume is based on talks given at the 14th Norddeutsches Linguistisches Kolloquium 2013 in Halle an der Saale. The book contains 14 contributions in English, and three in German.
Sprachpraxis
Englische Literatur und Kultur
Amerikanistik/Literaturwissenschaft
Aktuelles
Fachdidaktik Englisch
Erfahrungsbericht einer Studentin über ein Auslandspraktikum in Springfield, Ohio
Anbei finden Sie den Praktikumsbericht einer Studentin aus ihrer Zeit in Springfield, Ohio. Wenn auch Sie Interesse daran haben, eines Ihrer Schulpraktika in den USA zu absolvieren, wenden Sie sich bitte an Prof. Dr. Carsten Albers.
Bericht über mein Auslandspraktikum in Springfield.pdf
(82,9 KB) vom 14.11.2023
Fachtag: Bilingualer Unterricht heute
Am Samstag, dem 19.11.2022, fand an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg der Fachtag "Bilingualer Unterricht heute - Perspektiven aus der Praxis" statt. Weitere Informationen sowie das Programm finden Sie in der untenstehenden pdf-Datei.
Programm Fachtag Bilingualer Unterricht 2022
Fachtag Bili 2022.pdf
(105 KB) vom 19.12.2022
Kinder-Uni 2022: Dem Englischen auf der Spur
Anbei ein Artikel über die Kinder-Uni 2022
Mayoral Meeting in Halle (Saale)
Quelle: https://www.teutoniccouncilsavannah.org/sister-cities
Am 20.06.2022 fand in Halle ein Treffen mit einer Delegation aus Savannah, der amerikanischen Partnerstadt Halles, statt. Hierzu war auch Prof. Dr. Carsten Albers eingeladen, der am Institut für Anglistik und Amerikanistik der MLU Lehramtspraktika an Schulen in Savannah und dem umliegenden Chatham County koordiniert.
Lehramtsstudierende berichten von ihrem Praktikum in Savannah
Halle feiert Jubiläum mit Savannah
Chronik
Ernennung zum Professor
Foto Carsten Albers
Ab 1. Juni 2019 wurde Herr Dr. Carsten Albers zum Professor für Fachdidaktik Englisch / Fremdsprachendidaktik ernannt.
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